推动新教育实验在徐州落地生根、开花结果在徐州市新教育实验启动仪式上的讲话

徐州市教育局局长 石启红

（2021年6月4日）

　　徐州市启动新教育实验是徐州教育改革发展历程中的一件大事。朱永新副主席及各位专家百忙之中莅临现场，这是对徐州教育事业的关心支持，更是对我们工作的鼓励鞭策。我们将以此为契机，奋力开创徐州教育高质量发展新局面。

　　徐州是江苏教育大市，全市有基础教育学校2384所、在校生183万人，体量近全省1/6，居全省首位。近年来，市委、市政府高度重视教育工作，出台一系列支持政策，实施一大批教育民生工程，为教育发展提供了强有力的保障。在市委、市政府的坚强领导下，全市教育系统聚焦“建学校、招老师、提质量、抓整治、促均衡”五件大事，凝神聚力谋发展，心无旁骛抓质量，大力实施“彭城三好”工程，不断破解教育发展制约性问题和群众关心关注的热点难点问题，努力建设高质量徐州教育体系。围绕“彭城好课堂”建设工程，深化“学讲计划”教学改革，开展“树立六精理念、帮扶美好前程”教学行动，推广智能巡课系统，树立学生“听得懂、记得牢、做得好”才是好课堂的评价导向，引导教师把精力和心血倾注在课堂上，向45分钟要质量，我市被遴选为“全国基础教育课程改革实验区”“江苏省普通高中新课程新教材实施示范区”；围绕“彭城好教师”培养工程，开展“心中的恩师”评选，实施“三师”工程，启动优秀年轻干部“双百”计划，破除“五唯”痼疾，改革教师职称评聘办法，建设高素质师资队伍；围绕“彭城好爸妈”成长工程，推进“全国家校社共育实践区”建设，打造家庭教育学习平台，创新家长“持证上岗”制度，全市有100余万家长登录平台学习，“家长好好学习、孩子天天向上”理念深入人心，家校社合力育人的生态不断优化。全市教育教学质量全面提升，高考综合成绩跃居苏北第一。与2015年相比，2020年，全市本科上线人数增长87.9%，上线率增长 48.7%；一本上线人数增长200%，上线率增长20.1%；高分段人数是2015年的13倍。

　　今年是“十四五”开局之年。在这个关键节点，我们在全市启动新教育实验，目的就是：全面提升徐州教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义

建设者和接班人。在全国教育大会上，XJP总书记围绕立德树人，阐释了“十个坚持”“六个方面下功夫”等新思想新观点新论断，为新时代教育改革指引了方向、提供了遵循。党中央、国务院密集出台教育改革政策，形成以教育评价改革为牵引，统筹育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等一体化改革体系。这标志教育进入整体抓质量的新阶段，高质量成为主要目标和衡量标准。近年来，我市教育质量快速攀升，取得显著成绩，但是还存在很多问题：例如， “五育并举”体系尚未完全建立，“五唯”顽瘴痼疾没有根本破除，学校办学水平还不高，课堂教学效果还不够好，教师教研能力亟待提升，学生学业负担过重，家校社合力育人的氛围没有完全形成，教育急功近利现象仍然存在等等，这些问题影响了教育质量进一步提升。新教育实验是根植于本土的教育学派，是解决这些矛盾问题、促进教育高质量发展的有效抓手。首先，新教育实验具有鲜明的时代性，与党中央、国务院新时代落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的决策部署是完全一致的。其次，新教育实验具有科学的引领性，营造书香校园、构筑理想课堂、家校合作育人等，符合当前教育综合改革的趋势，抓住了新高考背景下实施素质教育的重点，体现了抓质量回应社会关切、抓素质回归教育本真的有机结合。第三，新教育实验具有极强的操作性，174个实验区、5571所实验学校的成功实践，为我们持续深化教育综合改革提供了行之有效的范式。可以说，徐州启动新教育实验，是实施新时代立德树人工程的战略选择，是进一步